1

标志与VI设计师

（核心岗位）

根据公司品牌宣传定位及宣传方案,进行创意设计构思,策划和组织;负责公司的VI系统设计升级、广告宣传等视觉设计制作;负责公司会展等大型活动的视觉设计制作，主要设计营销类广告。

1.具备标志设计、CIS设计、IP形象设计、平面设计的能力;

2.具备新锐的设计理念、创意灵感;

3.有较强的责任心和具备商业设计及插画设计的能力;

4.熟练使用Photoshop、Illustrator、Indesign、After Effects、Cinema 4D等设计软件有扎实的美术功底;

5.了解流行趋势,构图与色彩表现,有良好的创意思维和理解能力;

6.有较强的团队协作精神,有责任心,执行力,注重细节。

2

商业摄影师

（核心岗位）

使用照相机、光源、和造型技艺在室内外，完成一系列产品拍摄工作。摄影师根据客户的要求及产品特点设计拍摄思想，确定拍摄风格，运用构图、布光、等摄影技巧完成拍摄。

1.具备较强的审美能力；

2.具备较强的摄影理论知识；

3.熟悉拍摄流程；

4.掌握专业数码相机与镜头的搭配及使用；

5.具备一定的协调能力以及沟通能力；

6.能够独立完成室内外拍摄任务；

7.具有较强的团队合作能力。

3

广告设计师

（核心岗位）

影视广告设计是有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、动画、特效、合成输出制作成片。影视广告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性，传播上的高精度化。使观众自由的发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。

1.具备熟练使用计算机的能力；

2.具备绘画能力；

3.具备影视广告创作能力；

4.影视镜头分解能力；

5.电视频道包装能力；

6.平面广告设计能力；

7.具备各类广告项目策划能力；

8.具备和谐的人际关系，团队合作精神，良好的心理素质；

9.具备一定的文学功底和良好的语言表达能力。

4

UI界面设计师

（核心岗位）

UI界面设计是对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体界面色设计和虚拟界面设计。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。

1.熟练掌握PS，AI，AE等设计软件以及基本设计知识；

2.了解各媒介界面设计项目的工作流程；

3.了解各种硬件设备的尺寸、分辨率；

4.掌握以用户体验为中心的UED设计理念；

5.掌握数据分析和交互设计的基本原理；

6.掌握界面设计在虚拟现实界面中的设计方法

7.了解相关程序代码及实现难易程度。

5

IH5设计师

（核心岗位）

IH5在线编辑网页交互内容，支持各种移动端设备和主流浏览器，能够设计制作出PPT、应用原型、数字贺卡、相册、简历、邀请函、广告视频等多种类型的交互内容。

1.掌握PS，AI等设计软件以及基本设计知识；

2.了解市面各种硬件设备（如手机）的尺寸、分辨率；

3.掌握一定的逻辑的思维；

4.对人机交互与用户体验有一定的了解；

5.了解相关程序代码及实现难易程度。

1.具备良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力；

2.具备数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字技术完成数字内容创作；

3.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

4.具备良好的审美与设计能力；

5.具备分镜头设计与创作能力；

6.具备交互产品设计与开发能力；

7.具备数字合成与数字虚拟产品的创意与设计能力；

8.具备UI界面设计与制作能力；

8.具有虚拟现实内容设计与制作能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

1.对界面视觉有较强的审美能力；

2.对事物的敏锐观察能力；

3.对项目的组织与管理能力；

4.对工作环节中沟通协调能力；

5.培养探索技术与艺术新融合的科学精神；

6.吃苦耐劳，精益求精的工匠精神，提升职业素养；

7.树立以用户为中心设计理念的人文精神；

8.培养创新意识和创新思维。

1.制定完成工作任务的策略能力；

2.制定工作计划能力；

3.确定工作方法能力；

4.自学能力；

5.查找资料能力；

6.掌握行业相关信息能力；

7.对阶段工作总结评估能力；

8.以用户体验为中心的设计理念。

1

SIYB

中国劳动社会保障局

2

数字创意建模

教育部

4

界面设计

教育部

开课学期

4

基准学时

80

职业能力要求：

1.对艺术文化流行趋势、品牌视觉建立、新锐视觉表现、互联网体验知识有较深的见解及敏锐度；

2.懂品牌学，懂营销学，有成熟的商业设计案例优先；

3.设计能力突出，插画、合成等方面有特长，熟练包装物料及工艺应用优先考虑；

4.具有良好的审美把控能力，能有独立完整的创意执行能力；

5.业务沟通能力强，具备项目把控能力，能代小团队与业务方沟通并引导自驱项目上线。

教学目标：

1.使学生正确理解企业形象的概念；

2.掌握企业视觉形象设计的内容、原则、设计流程和表现方法；

3.能独立完成VI设计项目实战；

4.培养根据企业经营理念与发展的需要，进行对企业视觉形象进行系统化设计能力。

学习内容：

1.CIS识别与导入；

2.VIS基础要素系统设计；

3.VIS应用要素系统设计；

4.VIS手册装帧设计。

开课学期

3

基准学时

80

职业能力要求：

1.学生应该具备较强的审美能力以及摄影理论知识，熟悉拍摄流程;

2.掌握专业数码相机与镜头的搭配及使用，具备一定的协调策划能力、沟通能力，能够独

立完成室内外拍摄任务。

教学目标：

1.掌握拍摄对象的特点以及后期用途制定拍摄计划;

2.掌握拍摄风格及视觉效果，安排场地、道具及相关辅助设备;

3.掌握画面的构图、曝光、色彩处理等相关技术;

4.掌握数码图片的输出方式、及后期管理流程。

学习内容：

1.客户要求分析;

2.拍摄对象特点分析;

3.制定拍摄计划;

4.拍摄风格及视觉效果;

5.安排场地、道具及相关辅助设备;

6.镜头的成像效果;

7.曝光组合形式（快门、光圈、ISO）;

8.确定色彩方案及拍摄效果;

9.数码图片的输出方式及后期管理。

开课学期

4

基准学时

64

职业能力要求：

1.熟练掌握PS，AI，AE等设计软件以及基本设计知识；

2.了解各媒介界面设计项目的工作流程；

3.了解市面各种硬件设备（如APP、web、VR）的尺寸、分辨率；

4.掌握以用户体验为中心的UED设计理念；

5.掌握数据分析和交互设计的基本原理；

6.掌握界面设计在虚拟现实界面中的设计方法

7.了解相关程序代码及实现难易程度。

教学目标：

1.全面了解UI设计的基本概念；

2.能够理解图标的设计定义、特征、风格、设计背景、设计要点等；

3.熟练运用制作UI界面设计的基本软件，如PS、AI、AxureRP交互设计软件；

4.运用各类载体UI界面的图标、页面和动效设计技巧和方法，学会系统规划和全局思维；

5.具备数字合成与数字虚拟产品的创意与设计能力；

6.培养探索技术与艺术新融合的科学精神；

学习内容：

1.UI设计导论及UI设计概述；

2.可穿戴设备、移动应用、网页、虚拟现实等图标设计与制作；

3.不同载体UI界面视觉控件元素制作与特点

4.各类载体UI界面设计中色彩的运用与特点

6.交互原型设计概论

7.各类载体交互动效设计与特性

8.基于UCD用户需求研究

9.虚拟现实界面特点分析与设计制作

10.基于企业不同载体项目的界面设计

1１.标注切图、产品输出与展示

开课学期

4

基准学时

80

职业能力要求：

1.学生应该具备一定的影视广告创作能力，影视镜头分解能力，电视栏目包装能力；

2.具有各类广告项目策划能力；

3.具有和谐的人际关系，团队合作精神，良好的心理素质和一定的文学功底以及良好的语言表达能力。

教学目标：

1.学生能借助摄影摄像技术等多媒体技术手段把想要展现的广告内容表达出来，使技术语言和设计语言在同一画面中得到充分展现；

2.根据大学广告大赛的命题要求制作出完整的视频广告。

学习内容：

1.影视广告的创意的基本流程；

2.数字影视广告的表现方法；

3.影视广告创意、分镜头脚本；

4.影视广告的拍摄方法；

5.根据大学生广告大赛的命题要求制作出定位准确的视频广告。

开课学期

5

基准学时

80

职业能力要求：

1.具有良好的设计功底和较强的创新能力；

2.学生能掌握一定的界面设计基础；

3.对人机交互与用户体验有一定的了解；

4.能够把握交互设计的流行趋势；

5.具有较强的设计需求分析能力和客户沟通能力；

6.具有较强的团队合作能力。

教学目标：

1.学生通过学习，了解交互设计的基本设计原理，使学生能提高逻辑思维能力；

2.掌握IH5软件工具的使用，培养对学生对优秀交互设计模板分析模仿的能力，掌握交互的基本方法。

学习内容：

1.制作动画、小游戏、3D展示、邀请函、全景、弹幕、多屏互动、交互视频、数据表单、会员系统；

2.提供平台社交功能和投放效果监测服务，工具包括事件、时间轴、多屏控制和数据库等高级功能；轻松的即可编辑动画，还可进行多屏的互动；

3.制作IH5页面和移动端应用，并一键分享在社交平台上，或者生成自己的个人网站。

课程学时

理论

授课

实践

/实训

一

二

三

四

五

六

公共素质课程

必修

1

入学教育（含安全教育）与军事技能训练

2

60

60

第一学期前2周集中进行

2

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

48

16

4

4

大学英语

8

136

80

56

4

4

5

体   育

6

104

34

70

2

2

2

6

信息技术

4

64

32

32

4

7

文学欣赏

4

64

64

4

8

大学生心理健康教育

2

36

36

2

9

形势与政策(井冈山精神)

1

16

12

4

∨

∨

∨

∨

10

红色文化

1

16

10

6

∨

11

创新创业指导

1

20

20

∨

12

军事理论与国防教育

2

36

36

∨

13

劳动教育

1

16

∨

合计

39

专业基础课程

必修

1

构成设计

7

112

48

64

∨

2

字体与版式设计

7

112

48

64

∨

3

图像处理（PS）

5

80

32

48

∨

4

数码插画设计

4

64

28

36

∨

5

图形创意

4

64

28

36

∨

6

三维基础制作

5

80

32

48

∨

7

动态基础

（初级After Effect）

4

64

28

36

∨

8

基础摄影（写生一周）

4

64

28

36

∨

9

摄像基础与后期剪辑

5

80

32

48

∨

10

动态特效

（中级After Effect）

4

64

28

36

∨

11

设计概论

2

36

32

4

∨

12

动画运动规律

2

36

32

4

∨

选修

13

文创产品设计

2

36

32

4

∨

合计

55

专业核心课程

必修

1

IH5

5

80

32

48

∨

2

商业摄影

5

80

28

36

∨

3

标志与VI设计

5

80

32

48

∨

4

UI界面设计

4

64

16

48

∨

5

影视广告设计

6

96

32

64

∨

合计

24

毕业环节

必修

1

毕业设计（论文）指导

8

160

0

160

∨

2

顶 岗 实 习

10

180

0

180

第六个学期进行

合计

18

职业素质拓展课程

任意

选修（六选四）

1

美育素养拓展类

1

20

20

0

2-4学期完成

2

自然科学文明类

1

20

20

0

3

历史文化传承类

1

20

20

0

4

个体素养与成长类

1

20

20

0

5

自我提升与职业规划类

1

20

20

0

合计

4

80

80

0

总     计

143

课程学时

理论

授课

实践

/实训

周学时

一

1

入学教育（含安全教育）与军事技能训练

2

60

60

必修

考查

2

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2

必修

考查

3

形势与政策(井冈山精神)

0.25

4

3

1

必修

考查

4

大学英语

4

64

40

24

4

必修

考试

5

体育

2

32

16

16

2

必修

考查

6

信息技术

4

64

32

32

4

必修

考查

7

大学生心理健康教育

2

36

36

0

必修

考查

8

构成设计

7

112

48

64

16

必修

考查

9

字体与版式设计

7

112

48

64

16

必修

考查

合计

31.25

课程学时

理论

授课

实践/实训

周学时

二

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

48

16

4

必修

考查

2

红色文化

1

16

10

6

必修

考查

3

形势与政策(井冈山精神)

0.25

4

3

1

必修

考查

4

体育

2

36

18

18

2

必修

考查

5

大学英语

4

72

40

32

4

必修

考试

6

文学欣赏

4

64

64

0

4

必修

考试

7

创新创业指导

1

20

20

0

必修

考查

8

军事理论与国防教育

2

36

36

0

必修

考查

9

职业素质拓展课程

1

20

20

0

任意选修

考查

10

图像处理（PS）

5

80

32

48

16

必修

考查

11

数码插画设计

4

64

28

36

16

必修

考查

12

图形创意

4

64

28

36

16

必修

考查

13

三维基础制作

5

80

32

48

16

必修

考查

14

设计概论

2

36

32

4

2

必修

考查

合计

39.25

课程学时

理论

授课

实践/实训

周学时

三

1

形势与政策(井冈山精神)

0.25

4

3

1

必修

考查

2

职业素质拓展课程

2

40

40

0

任意选修

考查

3

体育

2

36

0

2

2

必修

考查

4

动态基础

（初级After Effect）

4

64

28

36

16

必修

考查

5

基础摄影（写生一周）

4

64

28

36

16

必修

考查

6

摄像基础与后期剪辑

5

80

32

48

16

必修

考查

7

标志与VI设计

5

80

32

48

16

必修

考查

8

动画运动规律

2

36

32

4

2

必修

考查

合计

24.25

课程学时

理论

授课

实践

/实训

周学时

四

1

形势与政策(井冈山精神)

0.25

4

3

1

必修

考查

2

职业素质拓展课程

1

20

20

0

任意选修

考查

3

动态特效

（中级After Effect）

4

64

28

36

16

必修

考查

4

商业摄影

5

80

32

48

16

必修

考查

5

UI界面设计

4

64

16

48

16

必修

考查

6

影视广告设计

6

96

32

64

16

必修

考查

7

文创产品设计

2

36

32

4

2

选修

考查

合计

21.25

课程学时

理论

授课

实践/实训

周学时

五

1

iH5

5

80

32

48

16

必修

考查

2

毕业设计（论文）指导

11

176

60

116

必修

考查

合计

16

课程学时

理论

授课

实践/实训

周学时

六

1

顶岗实习

10

180

0

180

必修

考查

合计

10

180

0

180

1

XXX

女

39

研究生

副教授

商业摄影、影视广告设计、UI界面设计

是

否

2

XXX

男

32

研究生

讲师

基础摄影、图像处理（PS）、动态特效、UI界面设计

是

否

3

XXX

女

34

研究生

讲师

字体与版式设计、UI界面设计

是

否

4

XXX

男

37

研究生

讲师

摄像基础与后期剪辑、影视广告设计

是

否

5

XXX

女

32

本科

助教

三维基础制作、标志与VI设计、UI界面设计

是

否

6

XXX

女

31

研究生

助教

动画运动规律、动态基础

是

否

7

XXX

男

35

研究生

讲师

构成设计、标志与VI设计、动态基础

是

否

8

XXX

女

35

本科

讲师

数码插画设计、字体与版式设计

是

否

9

XXX

男

28

本科

助教

摄像基础与后期剪辑、影视广告设计

是

否

10

XXX

女

33

研究生

助教

动画运动规律、动态基础

是

否

11

XXX

女

29

本科

助教

构成设计、标志与VI设计、动态基础

是

否

12

XXX

女

28

本科

助教

三维基础制作、标志与VI设计、UI界面设计

是

否

1

图形图像处理实训室

90

智慧一体机\工作站

2\40

实验实训

2

VR虚拟现实设计实训室

75

智慧一体机\工作站\VR头显

2\30\24

实验实训

3

影视后期制作实训室

80

智慧一体机\工作站

2\30

实验实训

4

UI界面设计实训室

90

智慧一体机\工作站

2\30

实验实训

5

室内摄影实训棚

90

智慧一体机\相机\摄影灯

2\6\8

实验实训